Model Integratif Pembiayaan Pendidikan Tinggi Berbasis Digitaldan Diversifikasi Dana: Studi Systematic Literature Review padaPTS dan PTKI di Kalimantan Timur
Keywords:
Higher education financing, Digital governance, Funding diversificationAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model integratif pembiayaan pendidikan tinggi berbasis digital dan diversifikasi sumber dana pada perguruan tinggi swasta (PTS) dan perguruan tinggi keagamaan Islam (PTKI) di Kalimantan Timur. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mensintesis temuan empiris terkait tiga fokus utama, yaitu digitalisasi manajemen keuangan, moderasi faktor sosial dalam diversifikasi pembiayaan, serta tingkat pengembalian ekonomi (rate of return) dan dampak sosial investasi pendidikan tinggi. Hasil kajian menunjukkan bahwa digitalisasi tata kelola keuangan melalui sistem ERP, monitoring real-time, dan audit digital meningkatkan akuntabilitas, efisiensi biaya, serta meminimalkan risiko penyalahgunaan dana. Diversifikasi pembiayaan melalui beasiswa pemerintah daerah, CSR, dan filantropi Islam terbukti memperluas akses serta memperkuat keberlanjutan institusi, meskipun efektivitasnya dipengaruhi oleh faktor gender, status sosial-ekonomi, dan disparitas wilayah. Dari perspektif ekonomi, pendidikan tinggi menghasilkan pengembalian privat dan sosial yang positif, termasuk peningkatan pendapatan lulusan, produktivitas regional, dan mobilitas sosial. Penelitian ini menegaskan bahwa model pembiayaan pendidikan tinggi yang berkelanjutan memerlukan integrasi antara digital governance, diversifikasi pendanaan berbasis equity, dan evaluasi dampak ekonomi jangka panjang guna mendukung pembangunan daerah secara inklusif dan berkelanjutan.
Downloads
References
Arifin, Z., Hadi, S., & Nugroho, A. (2025). Diversifikasi pembiayaan pendidikan tinggi dan keberlanjutan institusi perguruan tinggi swasta. Jurnal Manajemen Pendidikan Tinggi, 12(1), 45-60.
Do, T. H., Nguyen, P. T., & Tran, M. Q. (2025). Cost-benefit analysis of higher education investment and its social returns. International Journal of Educational Economics, 18(2), 101-118.
Fauzan, A., & Karim, M. (2022). Filantropi Islam dan akses pendidikan tinggi bagi kelompok marjinal. Jurnal Ekonomi Syariah dan Pendidikan, 9(2), 77-92.
Gusparima, H. (2022). Tingkat pengembalian investasi pendidikan pada lulusan Fakultas Ekonomi dan Manajemen. Jurnal Studi Manajemen dan Bisnis, 9(2), 97-107.
Hidayat, R., & Pranoto, Y. (2025). Digital audit systems and financial accountability in higher education institutions. Journal of Educational Finance and Governance, 14(1), 23-38.
Hidayatulloh, A. (2023). Rate of return investasi di dunia pendidikan. Cendekia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 10(1), 45-62.
Iskandar, D., & Putri, L. A. (2024). Socio-economic determinants of higher education access in regional Indonesia. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 11(3), 155-170.
Kurniawan, F., & Syamsuddin, A. (2024). Real-time financial monitoring and fraud risk reduction in educational institutions. Jurnal Akuntansi dan Tata Kelola Publik, 10(2), 89-104.
Lestari, D., Wibisono, R., & Hartati, S. (2025). Implementation of digital payment systems in higher education finance management. Journal of Digital Governance in Education, 7(1), 33-49.
Maulana, I., Sari, N., & Prasetyo, B. (2025). Gender disparity and educational equity in Indonesian higher education. Jurnal Studi Pendidikan dan Pembangunan, 13(1), 61-78.
Nasution, R. (2025). Infrastructure readiness and digital transformation challenges in regional higher education institutions. Jurnal Teknologi dan Administrasi Pendidikan, 8(1), 12-27.
Perdani, E. W. (2022). Tingkat pengembalian investasi pendidikan tinggi lulusan program studi STEM. Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis, 13(2), 120-135.
Pratiwi, E., & Aminah, S. (2024). Diversification of higher education funding and regional inequality. Jurnal Ekonomi Pendidikan Indonesia, 6(2), 120-135.
Rahman, M., Yusuf, H., & Alim, S. (2024). Digital financial governance and transparency in private higher education institutions. Jurnal Akuntabilitas Pendidikan, 15(2), 95-110.
Ramdany, A. (2024). Digital transformation in higher education: ERP implementation and its impact on financial management. Jurnal Manajemen dan Akuntansi, 15(1), 78-92.
Sari, P., & Wibowo, T. (2024). Financial digitalization and operational efficiency in higher education institutions. Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Pendidikan, 9(3), 201-216.
Suryaman, M., & Lestari, D. A. (2025). Manajemen pembiayaan pendidikan dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Jurnal Tahsinia, 6(4), 112-128.
Tanto, A., & Mardiyah, N. (2025). Human capital investment and economic returns of higher education in regional development. Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Regional, 17(1), 1-19.
Wigiyantini, R., Rohayanah, R., & Widiyasuti, W. (2025). Implementasi fungsi manajemen keuangan sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(2), 45-59.
Downloads
Published
Conference Proceedings Volume
Section
License
Copyright (c) 2026 Sirajuddin Sirajuddin (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
